SCALA: SISTEMA DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA PARA LETRAMENTO DE PESSOAS COM AUTISMO

O presente trabalho faz parte das atividades realizadas no desenvolvimento do software SCALA. Este foi construído com um sistema de gerenciamento de símbolos pictóricos e auditivos que permite a configuração e a escalabilidade do mesmo. Foi concebido sob as licenças GNU para desenvolvimento e a Creative Commons para garantir seu conteúdo aberto, com pretensão de atender a padrões de usabilidade e acessibilidade na versão desktop. Através do software é possível a elaboração de pranchas de comunicação que auxiliem no letramento de sujeitos com autismo. Para que seja possível um melhor entendimento sobre o projeto descreve-se a seguir, de forma reduzida os objetivos e conceitos referenciais mais importantes que o compõem. O projeto tem o intuito de contribuir tanto no desenvolvimento de tecnologias assistivas, como também com soluções tecnológicas e metodológicas não somente para o autismo, mas para outros casos que envolvam déficits no letramento. Desta forma desenvolvimento deste projeto tem um impacto inovador, tanto na temática (autismo e letramento) como do ponto de vista tecnológico dos software existentes disponíveis de forma gratuita e livre. Com relação ao autismo trata-se de uma das síndromes que compõem os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). Caracteriza-se, por anomalias na área da comunicação e linguagem. O letramento refere-se à participação em práticas culturais que envolvem a linguagem. Levando em conta o papel fundamental que a linguagem tem para o desenvolvimento humano, os sistemas de comunicação alternativa efetivamse como recursos de importância essencial em pessoas que apresentam algum déficit na comunicação para a promoção de seu desenvolvimento. Considerando que pessoas com autismo apresentam dificuldades na interação e comunicação, as habilidades de comunicação são fundamentais e para seu desenvolvimento o uso de ferramentas/sistema de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) permitem promover a não somente a comunicação oral, mas também a escrita, de forma que se constitua um instrumento de mediação para o letramento foco do presente projeto. O desenvolvimento do software foi realizado por etapas contemplando projeto/modelagem, layout e programação. O detalhamento das atividades do bolsista serão descritas e apresentadas no vídeo. Foram desenvolvidas rotinas e programas atendendo os critérios de modelagem. Em seguida, iniciou-se a parte de programação propriamente dita com a linguagem Java para o desenvolvimento de cada parte da programação que incluía o banco de imagens disponíveis no menu lateral direito, as quais são distribuídas em diferentes categorias, cartões de comunicação que contam com recursos de editar legenda, gravar áudio, ouvir legenda. Abaixo na tela, no menu inferior, foram desenvolvidas as funções do sistema, sendo elas abrir prancha, salvar prancha,importar imagem, exportar prancha como imagem, imprimir prancha,modificar layout(há quatro tipos diferentes de layout para a distribuição dos cartões na prancha),limpar prancha(ou seja, retirar todos os cartões de uma única vez da tela principal) e ajuda, a qual contém tutoriais com demonstrações passo a passo sobre o uso do sistema. . Também foram criadas rotinas para implementação do som, através do executável integrado do E-speak(sintetizador de som). Ao longo do desenvolvimento, testes de usabilidade e aplicação com usuário foram realizados e os problemas identificados foram corrigidos para o funcionamento correto do software.