http://videos.ufrgs.br/lume These are the search results for the query, showing results 601 to 615. http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/cubismo-e-primitivismo Cubismo: múltiplas dimensões - Cubismo e Primitivismo No publisher Daniela Pinheiro Machado Kern 2015-09-18T17:02:12Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/cubismo-e-guerra Cubismo: múltiplas dimensões - Cubismo e Guerra No publisher Daniela Pinheiro Machado Kern 2015-09-16T18:13:51Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/cubismo-e-filosifia Cubismo: múltiplas dimensões - Cubismo e Filosifia No publisher João Henrique Corrêa Kanan 2015-09-18T19:21:54Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/criancas-do-programa-segundo-tempo-conhecem-a-presidenta-dilma-na-base-aerea-de-brasilia Narra a que solenidade cívico-militar de lançamento do Programa Segundo Tempo na Base Aérea de Brasília, preparada pelo efetivo da Aeronáutica além das expectativas para 100 crianças carentes do Distrito Federal, com idades entre 8 e 10 anos. Enquanto aguardavam o início da cerimônia, os estudantes – moradores do Pakway, Núcleo Bandeirante, Candangolândia e Cahub-1 – foram surpreendidos pela presença da presidenta da República, Dilma Rousseff, quando ela embarcava no avião da Presidência, o Air Bus-319, para as cidades de São Paulo e Fortaleza. No publisher JANDREY DE MELLO LOPES 2016-02-23T17:32:20Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/copa-do-mundo-na-cidade-de-porto-alegre-desafios-e-legados-palestra-com-luciano-de-oliveira-elias-2 Palestra "Copa do Mundo na cidade de Porto Alegre: Desafios e Legados" ministrada por Luciano de Oliveira Elias. Foi promovida por: Grupo de Estudos em Esportes, Grupo de Estudos e Pesquisa no Futebol, Centro de Estudos Olímpicos e Centro de Memória do Esporte. No publisher JANDREY DE MELLO LOPES 2016-04-19T16:24:03Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/copa-do-mundo-na-cidade-de-porto-alegre-desafios-e-legados-palestra-com-luciano-de-oliveira-elias-1 Palestra "Copa do Mundo na cidade de Porto Alegre: Desafios e Legados" ministrada por Luciano de Oliveira Elias. Foi promovida por: Grupo de Estudos em Esportes, Grupo de Estudos e Pesquisa no Futebol, Centro de Estudos Olímpicos e Centro de Memória do Esporte. No publisher JANDREY DE MELLO LOPES 2016-04-18T16:05:45Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/controle-pid-em-placa-raspberry O presente trabalho trata de um sistema de controle de baixo custo. A utilização de um sistema microprocessado como a Raspberry Pi tem se mostrado de grande valia à várias utilizações em que se requer um bom desempenho, mas o critério de baixo custo é o critério mais importante. Idealmente, o projeto é direcionado para pequenas unidades produtoras de etanol, localizadas em pequenas propriedades rurais que cultivem cana-deaçúcar, por exemplo. As unidades serão autônomas, controladas pela Raspberry, e se comunicarão com uma central via sinal GPRS. Para demonstrar a atuação do controlador implementado na Raspberry, a mesma foi conectada a uma planta, presente no Departamento de Engenharia Química (DEQUI). A planta possui tanques, em que obtemos os valores de nível no tanque através de células de carga que medem a massa do tanque. Sabido o volume e forma do tanque, e a massa específica do líquido, temos o volume de líquido e o seu respectivo nível dentro do mesmo. Na parte inferior do tanque, temos uma válvula como uma restrição para a saída do fluído, sendo essa restrição constante, e não variável durante o processo. A partir da medida do nível, atuamos na vazão da bomba para controlar o mesmo. A planta adquire o sinal dos sensores e transmite a uma máquina do laboratório, o computador “Laplace/72” via RS-232. O software Elipse E3 é responsável pela aquisição dessas mensagens, e extração dos valores de interesse. O software Matlab é então encarregado de adquirir esses valores do software anterior e escrevê-los em um arquivo ”py” que se encontra na Raspberry. Cabe a Raspberry rodar ciclicamente a rotina do controlador PID, em que o arquivo com os dados de nível serão abertos e interpretados, e a partir deles, ações de controle serão calculadas e escritas em um novo arquivo, que fará o caminho reverso até chegar na planta. É possível alterar os parâmetros do controlador remotamente, via qualquer computador localizado na rede do DEQUI, o que simula a unidade central. Dados como o nível de referência e constantes do controlador (Kp, Ki, Kd) podem ser alteradas pelo usuário, conforme os interesses de nível a ser atingido, bem como os requisitos de desempenho necessários. No publisher WAGNER SILVA WESSFLL 2015-10-02T20:48:12Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/controle-biologico-de-senecio-spp.-atraves-do-pastejo-por-ovinos INT – SPV-UFRGS- DIA Voz de Veronica Rolim fazendo uma introdução sobre a importância da seneciose na bovinocultura. VERONICA: Olá, meu nome é Veronica Rolim, eu sou bolsista de iniciação tecnológica da Faculdade de Veterinária da UFRGS e vou apresentar para vocês algumas das atividades que têm sido desenvolvidas pelo Setor de Patologia Veterinária. A intoxicação por Senecio brasiliensis é a principal causa de morte por plantas tóxicas em bovinos no Rio Grande do Sul. Estima-se que essas perdas representem um valor aproximado anual de R$ 30 milhões para o Estado. Além dos prejuízos por morte dos animais, Senecio spp. pode ocasionar perdas econômicas difíceis de estimar, como por exemplo a diminuição do desempenho produtivo e reprodutivo dos rebanhos manejados em áreas invadidas pela planta. Senecio spp. são plantas pouco palatáveis consumidas provavelmente com maior frequência durante períodos de escassez de forragens, especialmente entre os meses de maio e agosto, período em que estão em brotação. É durante a brotação que também ocorre a maior concentração de alcalóides pirrolizidínicos, as toxinas responsáveis pelas lesões hepáticas associadas com sinais clínicos e mortes dos animais, que podem persistir até vários meses após o consumo ou ser esporádicas e distribuídas durante todo o ano. Devido ao caráter irrecuperável da doença, o controle deve prevenir a ingestão da planta. Embora incerto se por mecanismo de detoxificação hepática ou adaptação de flora ruminal, os ovinos são resistentes e controlam a planta, se mantidos em lotação adequada. Entretanto, há carência de informações referentes à metodologia aplicável para tanto e ao desempenho de rebanhos ovinos mantidos em pastejo de áreas invadidas pela planta. EXT- PROPRIEDADE AFETADA- DIA Voz de Veronica Rolim explicando como o experimento foi desenvolvido VERONICA: O experimento foi instalado em uma propriedade em que surtos de intoxicação por Senecio spp. causaram a morte de dezenas de bovinos. Uma área de 5,5 hectares severamente (cerca de 30 mil plantas) infestada por Senecio foi cercada com alambrado apropriado (sete fios) para ovinocultura. Dezesseis ovinos foram introduzidos em novembro de 2009, após secagem das plantas S. brasiliensis e mantidos na área, mas a lotação de bovinos foi ajustada conforme a disponibilidade de forragem. Os ovinos foram manejados exclusivamente à campo, suplementados com sal mineral e dosificados periódica e estrategicamente com anti-helmínticos de princípios ativos diferentes. Nos meses subsequentes, as brotações de Senecio foram consistentemente consumidas pelos ovinos, a tal ponto que, atualmente, é extremamente raro se encontrar uma plântula na área experimental. O desempenho produtivo e reprodutivo dos ovinos tem sido registrado e será comparado ao do grupo controle. INT- SPV-UFRGS- DIA Voz de Veronica Rolim discutindo os pontos mais relevantes do experimento e concluindo os resultados observados até o momento. VERONICA: A disseminação de plantas nocivas em áreas de pastagens resultou do manejo inadequado aplicado durante décadas e que reduziu a competição de espécies nativas e proporcionou habitat para espécies daninhas. Os programas mais eficientes de controle de plantas indesejáveis têm sido aqueles que integram técnicas biológicas com estratégias de manejo como modificações na pressão de pastejo, nos distúrbios às pastagens e culturas e no controle químico. Os estudos aqui propostos constituem apenas parte, ainda que fundamental, de um projeto de pesquisa mais amplo e que contemple outros fatores e possibilidades, dentre as quais se destacam métodos de remoção manual e mecânica dessas plantas e testes de controle biológico com insetos. No publisher WAGNER SILVA WESSFLL 2015-10-28T21:47:53Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/conta-comigo-producao-e-analise-de-acervo-de-narrativas-orais-da-comunidade-primavera-video-5 Esse trabalho conta com a produção de um acervo de narrativas orais da comunidade Primavera, de Novo Hamburgo. Após apresentar tal produção, proponho uma análise desse acervo, a partir das seguintes perguntas: essas histórias são boas histórias? De que modo forma e sentido se coagulam? O que essas narrativas revelam da vida social da comunidade Primavera? Nessa análise, dialogo com autores de diversas áreas – antropologia, história, linguística, literatura – tratando de linguagem para além da letra, envolvendo corpo em performance, poética da vida social e história na voz dos narradores. No publisher BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI 2015-03-31T13:12:51Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/conta-comigo-producao-e-analise-de-acervo-de-narrativas-orais-da-comunidade-primavera-video-3 Esse trabalho conta com a produção de um acervo de narrativas orais da comunidade Primavera, de Novo Hamburgo. Após apresentar tal produção, proponho uma análise desse acervo, a partir das seguintes perguntas: essas histórias são boas histórias? De que modo forma e sentido se coagulam? O que essas narrativas revelam da vida social da comunidade Primavera? Nessa análise, dialogo com autores de diversas áreas – antropologia, história, linguística, literatura – tratando de linguagem para além da letra, envolvendo corpo em performance, poética da vida social e história na voz dos narradores. No publisher BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI 2015-03-31T12:39:27Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/conta-comigo-producao-e-analise-de-acervo-de-narrativas-orais-da-comunidade-primavera-video-2 Esse trabalho conta com a produção de um acervo de narrativas orais da comunidade Primavera, de Novo Hamburgo. Após apresentar tal produção, proponho uma análise desse acervo, a partir das seguintes perguntas: essas histórias são boas histórias? De que modo forma e sentido se coagulam? O que essas narrativas revelam da vida social da comunidade Primavera? Nessa análise, dialogo com autores de diversas áreas – antropologia, história, linguística, literatura – tratando de linguagem para além da letra, envolvendo corpo em performance, poética da vida social e história na voz dos narradores. No publisher BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI 2015-03-30T20:42:12Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/conta-comigo-producao-e-analise-de-acervo-de-narrativas-orais-da-comunidade-primavera-video-1 Esse trabalho conta com a produção de um acervo de narrativas orais da comunidade Primavera, de Novo Hamburgo. Após apresentar tal produção, proponho uma análise desse acervo, a partir das seguintes perguntas: essas histórias são boas histórias? De que modo forma e sentido se coagulam? O que essas narrativas revelam da vida social da comunidade Primavera? Nessa análise, dialogo com autores de diversas áreas – antropologia, história, linguística, literatura – tratando de linguagem para além da letra, envolvendo corpo em performance, poética da vida social e história na voz dos narradores. No publisher BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI 2015-03-30T20:23:01Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/conta-comigo-producao-e-analise-de-acervo-de-narrativas-orais-da-comunidade-primavera-video-4 Esse trabalho conta com a produção de um acervo de narrativas orais da comunidade Primavera, de Novo Hamburgo. Após apresentar tal produção, proponho uma análise desse acervo, a partir das seguintes perguntas: essas histórias são boas histórias? De que modo forma e sentido se coagulam? O que essas narrativas revelam da vida social da comunidade Primavera? Nessa análise, dialogo com autores de diversas áreas – antropologia, história, linguística, literatura – tratando de linguagem para além da letra, envolvendo corpo em performance, poética da vida social e história na voz dos narradores. No publisher BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI 2015-03-31T12:51:13Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/construindo-e-aplicando-o-objeto-de-aprendizagem-compmus O presente estudo faz parte do projeto intitulado “DOMUS - Domínio Social e Musical: um foco no trabalho em equipe”, do Núcleo de Tecnologia Digital aplicado a Educação (NUTED/UFRGS) e tem como objetivo o desenvolvimento de dois objetos de aprendizagem (OA). O primeiro foi denominado CompMUS - Composição Musical Digital para a Educação e tem como finalidade promover o desenvolvimento de competências no domínio tecnológico-musical para a Composição Musical Digital (CMD) com fins educacionais e criação de trilhas sonoras para materiais educacionais (MEDs). O segundo OA é o DOCIAL- Domínio Social: Foco no Trabalho em Equipe - que tem como meta promover reflexões acerca do domínio social em diferentes contextos (trabalho, educação e computação). Esta pesquisa dá ênfase ao objeto de aprendizagem CompMUS, suas etapas de construção, o conteúdo abordado e sua aplicação e validação. Logo, o desenvolvimento do CompMus seguiu quatro etapas: 1) Concepção do projeto: definição das linhas mestras e planejamento inicial; 2) Planificação: storyboard, critérios de navegação e pesquisa sobre materiais de referência, 3) Implementação e 4) Aplicação e Validação do objeto. Este objeto foi dividido em quatro módulos: (Módulo1) Trata da importância das tecnologias digitais na educação, das trilhas sonoras e das leis referentes ao uso de áudio na Internet. (Módulo 2) Apresenta conteúdos sobre forma e estrutura para a organização dos sons numa composição musical e da ferramenta para CMD CODES. (Módulo 3) Expõe os pressupostos da música digital: a música concreta e a música eletrônica, bem como as novas sonoridades admitidas na composição contemporânea utilizando como exemplo as paisagens sonoras. Noções básicas sobre harmonia tonal ocidental e cifras na música popular também são abordadas. O aplicativo on-line utilizada nesse módulo é o JAMSTUDIO. (Módulo 4) Trata das potencialidades das TIC através de podcast educacional. São apresentadas ferramentas para a produção de podcasting através do software Audacity e do website Podomatic para a postagem desses arquivos. Cada módulo é composto pelo embasamento teórico, desafios, material de apoio, referências, glossário e midiateca. O papel da bolsista foi, especificamente, o planejamento pedagógico e atuação junto à equipe de webdesigners na construção da interface e programação do objeto. Também a bolsista participou dos cursos de extensão onde foi validado o objeto. Atualmente, o OA CompMUS encontra-se na etapa de validação e análise e discussão de resultados. Já foram realizados dois cursos de extensão e o objeto foi utilizado também em uma disciplina eletiva de graduação da Faculdade de Educação intitulada EDU3375 – O computador na Educação. Esta encontra-se disponível em http://www.nuted.ufrgs.br/edu3375_2011_1, e o CompMus foi aplicado especificamente nas aulas 06 e 07. No publisher WAGNER SILVA WESSFLL 2015-10-22T21:12:06Z Video http://videos.ufrgs.br/lume/arquivos/construindo-corpos-e-pessoas-kaingang-os-kuja-nas-bacias-do-rio-dos-sinos-e-do-lago-guaiba-video-2 Resumo não disponível No publisher BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI 2015-03-24T17:54:16Z Video