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"Alupandê" o povo da rua : performances e identidades músico-religiosas entre os Quimbandeiros do Exu Rei das Sete Encruzilhadas em Porto Alegre (Vídeo 1)
por
BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI
O presente trabalho tem como objetivo entender a partir da observação participante, da etnografia musical e do estudo de trajetórias, os processos e procedimentos técnico estéticos que fundamentaram a construção da performance das musicalidades e liturgias performatizadas nas sessões e festividades da Quimbanda do Sr. Exu Rei das Sete Encruzilhadas, através da médium e mãe de Santo Ieda Viana da Silva, conhecida como Mãe Ieda do Ogum, residente na cidade de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul. Este ser espiritual apresenta-se nos ritos da modalidade religiosa denominada Quimbanda ou Linha Cruzada, que faz parte do campo religioso afro-gaúcho. Para dar conta do objetivo proposto, a pesquisa focou nos elementos e procedimentos performativos (dança, música e magia) realizados durante as sessões semanais de Quimbanda e no período do calendário festivo do mês de agosto, quando diversas festas são celebradas em homenagem à entidade no terreiro de Mãe Ieda, sendo a principal realizada no dia dezoito de agosto e contando com a presença de aproximadamente mil e quinhentas pessoas de diversas regiões do Brasil e Conesul.
"Alupandê" o povo da rua : performances e identidades músico-religiosas entre os Quimbandeiros do Exu Rei das Sete Encruzilhadas em Porto Alegre (Vídeo 2)
por
BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI
O presente trabalho tem como objetivo entender a partir da observação participante, da etnografia musical e do estudo de trajetórias, os processos e procedimentos técnico estéticos que fundamentaram a construção da performance das musicalidades e liturgias performatizadas nas sessões e festividades da Quimbanda do Sr. Exu Rei das Sete Encruzilhadas, através da médium e mãe de Santo Ieda Viana da Silva, conhecida como Mãe Ieda do Ogum, residente na cidade de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul. Este ser espiritual apresenta-se nos ritos da modalidade religiosa denominada Quimbanda ou Linha Cruzada, que faz parte do campo religioso afro-gaúcho. Para dar conta do objetivo proposto, a pesquisa focou nos elementos e procedimentos performativos (dança, música e magia) realizados durante as sessões semanais de Quimbanda e no período do calendário festivo do mês de agosto, quando diversas festas são celebradas em homenagem à entidade no terreiro de Mãe Ieda, sendo a principal realizada no dia dezoito de agosto e contando com a presença de aproximadamente mil e quinhentas pessoas de diversas regiões do Brasil e Conesul.
"Alupandê" o povo da rua : performances e identidades músico-religiosas entre os Quimbandeiros do Exu Rei das Sete Encruzilhadas em Porto Alegre (Vídeo 3)
por
BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI
O presente trabalho tem como objetivo entender a partir da observação participante, da etnografia musical e do estudo de trajetórias, os processos e procedimentos técnico estéticos que fundamentaram a construção da performance das musicalidades e liturgias performatizadas nas sessões e festividades da Quimbanda do Sr. Exu Rei das Sete Encruzilhadas, através da médium e mãe de Santo Ieda Viana da Silva, conhecida como Mãe Ieda do Ogum, residente na cidade de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul. Este ser espiritual apresenta-se nos ritos da modalidade religiosa denominada Quimbanda ou Linha Cruzada, que faz parte do campo religioso afro-gaúcho. Para dar conta do objetivo proposto, a pesquisa focou nos elementos e procedimentos performativos (dança, música e magia) realizados durante as sessões semanais de Quimbanda e no período do calendário festivo do mês de agosto, quando diversas festas são celebradas em homenagem à entidade no terreiro de Mãe Ieda, sendo a principal realizada no dia dezoito de agosto e contando com a presença de aproximadamente mil e quinhentas pessoas de diversas regiões do Brasil e Conesul.
"O poder da criação" : outras histórias sobre os festivais de samba-enredo nas encruzilhadas do sul do Brasil
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Os festivais/concursos de samba-enredo são competições que normalmente acontecem nas cidades onde existem disputas entre as agremiações carnavalescas. São eventos amplamente divulgados que levam às Quadras das escolas de samba milhares de pessoas para a escolha dos sambas que irão musicar os enredos e que serão, mais tarde, transformados em samba-enredo. Esses sambas disputados nas Quadras das escolas, juntamente com as baterias e suas sonoridades, compõem as linguagens sonoro-musicais que possibilitam a emergência de discursos musicais que através das escolas pesquisadas, Protegidos da Princesa, de Florianópolis, General Telles, de Pelotas e Imperadores do Samba, de Porto Alegre, ecoam enquanto falas produzidas pelos negros na diáspora, no sul do Brasil. Essas sonoridades criadas pela percussividade das baterias e pela melodia dos sambas engendrados nas Quadras são sentidos pelos sambistas, intérpretes, passistas, baianas e foliões, a partir das síncopes e dos efeitos que criam nos corpos dos partícipes das escolas de samba, produzindo um tipo de sujeito no sul do Brasil, que se cria e se recria por meio da ancestralidade nos festivais de samba-enredo, nos momentos em que os sambistas compõem suas obras para as competições e nos espaços da Dispersão.
"Oô de casa!" : um processo de criação cênica a partir da vivência com mulheres da rota do tropeirismo gaúcho (Vídeo 1)
por
BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI
A presente dissertação trata das contribuições, para a criação cênica, da vivência do artista na cultura popular e no campo da sua ancestralidade. A abordagem dessa pesquisa é interdisciplinar e ampara-se nos estudos teatrais e da dança, na antropologia e na fenomenologia. Pela importância cultural e ancestral, foi escolhido como campo de pesquisa a vivência com mulheres habitantes de uma antiga rota do tropeirismo gaúcho, no município de Bom Jesus (região dos Campos de Cima da Serra), no estado do Rio Grande do Sul. A criação cênica resultante foi intitulada “Oô de Casa!” e seu processo de criação foi dividido em três etapas: “Vivência em Campo”, “Ensaios de Criação” e “Apresentação da Criação Cênica”. Na “Pesquisa de Campo” foi dado ênfase na percepção, na alteridade e no imaginário dos intérpretes na vivência com as mulheres pesquisadas. Dessa etapa resulta a descoberta da corporeidade da mulher do tropeiro, presente nos espaços da Casa, do Baile e da Paisagem. Na etapa dos “Ensaios de Criação”, os registros sensíveis do corpo dos artistas foi o ponto de partida, propondo a investigação de sínteses do corpo físico, simbólico e imaginário da mulher que resultassem na criação da cena. A etapa da “Apresentação da Criação Cênica” ocorreu em três momentos distintos e serviu como um novo exercício de alteridade. Por fim, foram caracterizadas as contribuições encontradas para o processo de criação.
"Oô de casa!" : um processo de criação cênica a partir da vivência com mulheres da rota do tropeirismo gaúcho (Vídeo 2)
por
BEATRIZ HELENA PIRES DE SOUZA CESTARI
A presente dissertação trata das contribuições, para a criação cênica, da vivência do artista na cultura popular e no campo da sua ancestralidade. A abordagem dessa pesquisa é interdisciplinar e ampara-se nos estudos teatrais e da dança, na antropologia e na fenomenologia. Pela importância cultural e ancestral, foi escolhido como campo de pesquisa a vivência com mulheres habitantes de uma antiga rota do tropeirismo gaúcho, no município de Bom Jesus (região dos Campos de Cima da Serra), no estado do Rio Grande do Sul. A criação cênica resultante foi intitulada “Oô de Casa!” e seu processo de criação foi dividido em três etapas: “Vivência em Campo”, “Ensaios de Criação” e “Apresentação da Criação Cênica”. Na “Pesquisa de Campo” foi dado ênfase na percepção, na alteridade e no imaginário dos intérpretes na vivência com as mulheres pesquisadas. Dessa etapa resulta a descoberta da corporeidade da mulher do tropeiro, presente nos espaços da Casa, do Baile e da Paisagem. Na etapa dos “Ensaios de Criação”, os registros sensíveis do corpo dos artistas foi o ponto de partida, propondo a investigação de sínteses do corpo físico, simbólico e imaginário da mulher que resultassem na criação da cena. A etapa da “Apresentação da Criação Cênica” ocorreu em três momentos distintos e serviu como um novo exercício de alteridade. Por fim, foram caracterizadas as contribuições encontradas para o processo de criação.
"Todos na produção" : um estudo etnográfico das narrativas sônicas e raps em um bairro popular do sul do Brasil
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Este é um estudo etnomusicológico sobre as narrativas sônicas de uma Cohab, conjunto habitacional popular da Região Metropolitana de Porto Alegre/RS. Tais narrativas emergem das intersubjetividades de uma pesquisa etnográfica de rua e da escuta com o objetivo de compreender como seus habitantes interpretam a dimensão sônica e como ela dinamiza suas experiências urbanas. Dialogando com as tendências mais recentes dos Sound Studies, desde uma escala etnográfica do local ao “fora da norma”, discuto como a multiplicidade e a intensidade sonora vividas localmente estão imbricadas em narrativas globais em favor de uma diversidade cultural, retomando e gerando constrangimentos e conflitos nesse cenário popular urbano. Seguindo percursos dentro dessa multiplicidade, acompanho como a produção musical de rappers testemunha o cotidiano da cidade, descortinando conflagrações urbanas entre as escalas micro e macrossocial. Ao apontar um ethos sônico cohabeiro, busco transcender propostas teóricas anteriores com relação à esfera sonora e dialogar com aquelas mais contemporâneas da Etnomusicologia.
1ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 3
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Programação: 1. Abertura da videoconferência: Leandro Fialho – Coordenador Geral de Educação Integral e Programas / MEC; 2. Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação: a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b)Formas de organização e desenvolvimento das aulas com o uso de Planos Apresentados no Caderno de Apoio Pedagógico - Professores Amauri Bassoli e Ricardo Petersen; 3. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 13 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência. Via webconferência foram contabilizados cerca de 197 acessos on-line.
1ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 4
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Programação: 1. Abertura da videoconferência: Leandro Fialho – Coordenador Geral de Educação Integral e Programas / MEC; 2. Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação: a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b)Formas de organização e desenvolvimento das aulas com o uso de Planos Apresentados no Caderno de Apoio Pedagógico - Professores Amauri Bassoli e Ricardo Petersen; 3. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 13 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência. Via webconferência foram contabilizados cerca de 197 acessos on-line.
1ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 5
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Programação: 1. Abertura da videoconferência: Leandro Fialho – Coordenador Geral de Educação Integral e Programas / MEC; 2. Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação: a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b)Formas de organização e desenvolvimento das aulas com o uso de Planos Apresentados no Caderno de Apoio Pedagógico - Professores Amauri Bassoli e Ricardo Petersen; 3. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 13 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência. Via webconferência foram contabilizados cerca de 197 acessos on-line.
1ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 6
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Programação: 1. Abertura da videoconferência: Leandro Fialho – Coordenador Geral de Educação Integral e Programas / MEC; 2. Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação: a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b)Formas de organização e desenvolvimento das aulas com o uso de Planos Apresentados no Caderno de Apoio Pedagógico - Professores Amauri Bassoli e Ricardo Petersen; 3. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 13 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência. Via webconferência foram contabilizados cerca de 197 acessos on-line.
1ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 1
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Programação: 1. Abertura da videoconferência: Leandro Fialho – Coordenador Geral de Educação Integral e Programas / MEC; 2. Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação: a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b)Formas de organização e desenvolvimento das aulas com o uso de Planos Apresentados no Caderno de Apoio Pedagógico - Professores Amauri Bassoli e Ricardo Petersen; 3. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 13 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência. Via webconferência foram contabilizados cerca de 197 acessos on-line.
1ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 2
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Programação: 1. Abertura da videoconferência: Leandro Fialho – Coordenador Geral de Educação Integral e Programas / MEC; 2. Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação: a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b)Formas de organização e desenvolvimento das aulas com o uso de Planos Apresentados no Caderno de Apoio Pedagógico - Professores Amauri Bassoli e Ricardo Petersen; 3. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 13 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência. Via webconferência foram contabilizados cerca de 197 acessos on-line.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 2
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 3
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 1
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 5
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 9
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 12
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 7
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 6
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - Compilação
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Compilação do Vídeo do 1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo, exibindo um pequeno recorte das atividades realizadas.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 10
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 11
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 8
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
1º Encontro Nacional de Entidades Fiscalizadoras do Programa Segundo Tempo (São Paulo, 2008) - 4
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Vídeos exibindo atividades do encontro tais como mesa de abertura, palestras e oficinas. As atividades contaram com a presença de Júlio Filgueira, Apolinário Rebelo, Gianna Lepre Perin, Antonio Carlos Pereira, Silvia Bortolli, entre outros. As atividades contemplam apresentações de palestras e e dinâmicas em grupo.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 1
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência; Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação; a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b) O esporte no Segundo Tempo: estímulo e prática prazerosa para um futuro esportivo emancipado; Palestra ministrada pela professora Laila Aburachid (Coordenadora de Equipe Colaboradora do Segundo Tempo/SNEED) e mediada pela professora Andrea Ewerton, Coordenadora de Apoio Técnico, CGAPA/ME. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 7 salas de transmissão no país estavam conectadas à videoconferência e foram contabilizados cerca de 115 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 2
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência; Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação; a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b) O esporte no Segundo Tempo: estímulo e prática prazerosa para um futuro esportivo emancipado; Palestra ministrada pela professora Laila Aburachid (Coordenadora de Equipe Colaboradora do Segundo Tempo/SNEED) e mediada pela professora Andrea Ewerton, Coordenadora de Apoio Técnico, CGAPA/ME. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 7 salas de transmissão no país estavam conectadas à videoconferência e foram contabilizados cerca de 115 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 3
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência; Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação; a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b) O esporte no Segundo Tempo: estímulo e prática prazerosa para um futuro esportivo emancipado; Palestra ministrada pela professora Laila Aburachid (Coordenadora de Equipe Colaboradora do Segundo Tempo/SNEED) e mediada pela professora Andrea Ewerton, Coordenadora de Apoio Técnico, CGAPA/ME. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 7 salas de transmissão no país estavam conectadas à videoconferência e foram contabilizados cerca de 115 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 4
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência; Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação; a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b) O esporte no Segundo Tempo: estímulo e prática prazerosa para um futuro esportivo emancipado; Palestra ministrada pela professora Laila Aburachid (Coordenadora de Equipe Colaboradora do Segundo Tempo/SNEED) e mediada pela professora Andrea Ewerton, Coordenadora de Apoio Técnico, CGAPA/ME. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 7 salas de transmissão no país estavam conectadas à videoconferência e foram contabilizados cerca de 115 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 5
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência; Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação; a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b) O esporte no Segundo Tempo: estímulo e prática prazerosa para um futuro esportivo emancipado; Palestra ministrada pela professora Laila Aburachid (Coordenadora de Equipe Colaboradora do Segundo Tempo/SNEED) e mediada pela professora Andrea Ewerton, Coordenadora de Apoio Técnico, CGAPA/ME. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 7 salas de transmissão no país estavam conectadas à videoconferência e foram contabilizados cerca de 115 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2010) - 1
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência - Professor Amauri Bassoli (Coordenador Pedagógico do PST - SNEED/ME); Diversos informes: a) Adesão ao PST no SIMEC (somente para as escolas que aderiram em 2010); b)Seminário Internacional de Educação Integral em Jornada ampliada desenvolvidos nos dias 24 a 26 de novembro de 2010 na Academia de Tênis/ Brasília (DF) – Jaqueline Moll (MEC); Apresentação sobre a temática Corpo, Gênero e Sexualidade – Silvana Goellner (Professora da UFRGS – CGAPA/ME); Esclarecimento de dúvidas – Leandro Fialho (MEC). 14 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência e foram contabilizados cerca de 300 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2010) - 4
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência - Professor Amauri Bassoli (Coordenador Pedagógico do PST - SNEED/ME); Diversos informes: a) Adesão ao PST no SIMEC (somente para as escolas que aderiram em 2010); b)Seminário Internacional de Educação Integral em Jornada ampliada desenvolvidos nos dias 24 a 26 de novembro de 2010 na Academia de Tênis/ Brasília (DF) – Jaqueline Moll (MEC); Apresentação sobre a temática Corpo, Gênero e Sexualidade – Silvana Goellner (Professora da UFRGS – CGAPA/ME); Esclarecimento de dúvidas – Leandro Fialho (MEC). 14 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência e foram contabilizados cerca de 300 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2010) - 5
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência - Professor Amauri Bassoli (Coordenador Pedagógico do PST - SNEED/ME); Diversos informes: a) Adesão ao PST no SIMEC (somente para as escolas que aderiram em 2010); b)Seminário Internacional de Educação Integral em Jornada ampliada desenvolvidos nos dias 24 a 26 de novembro de 2010 na Academia de Tênis/ Brasília (DF) – Jaqueline Moll (MEC); Apresentação sobre a temática Corpo, Gênero e Sexualidade – Silvana Goellner (Professora da UFRGS – CGAPA/ME); Esclarecimento de dúvidas – Leandro Fialho (MEC). 14 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência e foram contabilizados cerca de 300 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2010) - 7
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência - Professor Amauri Bassoli (Coordenador Pedagógico do PST - SNEED/ME); Diversos informes: a) Adesão ao PST no SIMEC (somente para as escolas que aderiram em 2010); b)Seminário Internacional de Educação Integral em Jornada ampliada desenvolvidos nos dias 24 a 26 de novembro de 2010 na Academia de Tênis/ Brasília (DF) – Jaqueline Moll (MEC); Apresentação sobre a temática Corpo, Gênero e Sexualidade – Silvana Goellner (Professora da UFRGS – CGAPA/ME); Esclarecimento de dúvidas – Leandro Fialho (MEC). 14 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência e foram contabilizados cerca de 300 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 6
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência; Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação; a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b) O esporte no Segundo Tempo: estímulo e prática prazerosa para um futuro esportivo emancipado; Palestra ministrada pela professora Laila Aburachid (Coordenadora de Equipe Colaboradora do Segundo Tempo/SNEED) e mediada pela professora Andrea Ewerton, Coordenadora de Apoio Técnico, CGAPA/ME. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 7 salas de transmissão no país estavam conectadas à videoconferência e foram contabilizados cerca de 115 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 7
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência; Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação; a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b) O esporte no Segundo Tempo: estímulo e prática prazerosa para um futuro esportivo emancipado; Palestra ministrada pela professora Laila Aburachid (Coordenadora de Equipe Colaboradora do Segundo Tempo/SNEED) e mediada pela professora Andrea Ewerton, Coordenadora de Apoio Técnico, CGAPA/ME. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 7 salas de transmissão no país estavam conectadas à videoconferência e foram contabilizados cerca de 115 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2011) - 8
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência; Apoio e suporte pedagógico PST no Mais Educação; a) Caderno de apoio pedagógico e sua estrutura; b) O esporte no Segundo Tempo: estímulo e prática prazerosa para um futuro esportivo emancipado; Palestra ministrada pela professora Laila Aburachid (Coordenadora de Equipe Colaboradora do Segundo Tempo/SNEED) e mediada pela professora Andrea Ewerton, Coordenadora de Apoio Técnico, CGAPA/ME. Esclarecimento de dúvidas: Claudia Bernardo – Coordenadora de Acompanhamento Pedagógico e Administrativo do Programa Segundo Tempo – CGAPA/ME. 7 salas de transmissão no país estavam conectadas à videoconferência e foram contabilizados cerca de 115 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2010) - 2
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência - Professor Amauri Bassoli (Coordenador Pedagógico do PST - SNEED/ME); Diversos informes: a) Adesão ao PST no SIMEC (somente para as escolas que aderiram em 2010); b)Seminário Internacional de Educação Integral em Jornada ampliada desenvolvidos nos dias 24 a 26 de novembro de 2010 na Academia de Tênis/ Brasília (DF) – Jaqueline Moll (MEC); Apresentação sobre a temática Corpo, Gênero e Sexualidade – Silvana Goellner (Professora da UFRGS – CGAPA/ME); Esclarecimento de dúvidas – Leandro Fialho (MEC). 14 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência e foram contabilizados cerca de 300 acessos on-line.
2ª Videoconferência do Programa Segundo Tempo no Mais Educação (2010) - 3
por
JANDREY DE MELLO LOPES
Abertura da videoconferência - Professor Amauri Bassoli (Coordenador Pedagógico do PST - SNEED/ME); Diversos informes: a) Adesão ao PST no SIMEC (somente para as escolas que aderiram em 2010); b)Seminário Internacional de Educação Integral em Jornada ampliada desenvolvidos nos dias 24 a 26 de novembro de 2010 na Academia de Tênis/ Brasília (DF) – Jaqueline Moll (MEC); Apresentação sobre a temática Corpo, Gênero e Sexualidade – Silvana Goellner (Professora da UFRGS – CGAPA/ME); Esclarecimento de dúvidas – Leandro Fialho (MEC). 14 salas de transmissão estavam conectadas para assistirem à videoconferência e foram contabilizados cerca de 300 acessos on-line.
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