Apoio à Leitura e à Escrita por meio de uma Ferramenta de Extração de Conceitos
O propósito deste projeto foi investigar de que maneira uma ferramenta de edição de texto para apoio à produção textual por meio de técnicas de extração de conceitos e identificação de problemas de coerência e coesão, pode contribuir em atividades de escrita em diferentes níveis, tanto no ensino escolar quanto no ensino superior. Também, buscou-se desenvolver tal ferramenta, juntamente com um agente pedagógico com o objetivo de auxiliar o estudante na leitura e escrita de textos.
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